Docent

Titel: Goed voorbereid op stage

Onderwerp: Stage in de zorg

Schooltype : BOL-opleiding Helpende Zorg en Welzijn

Niveau: 1

Vakgebieden: Zorg en welzijn

Uitvoering door: Individueel

Tijdsinvestering: 4 à 5 lesuren

Opbrengst: Kennis gekregen van het beroep werken in de zorg

Leerpunten: Samenwerking, empathie

Extra materialen: computer, fototoestel en printer

WebQuestmaker: Brigitte van Scherpenzeel en Annemieke Smit

Docentenhandleiding

Wat is een webquest?

Een webquest is een lesvorm waarin de computer een grote rol speelt. Aan de hand van een thema krijgt een leerling vragen die zij d.m.v. het opzoeken op internet kunnen beantwoorden. De internetsites worden aangereikt via de infobronnen, waardoor tijdverspillend zoeken en verkeerde sites worden vermeden. De leerlingen worden gestimuleerd doordat ze een interessante en uitvoerbare taak krijgen. Daarnaast kunnen de leerlingen ook zien hoe hun werk beoordeeld word, waardoor ze weten waar ze aan toe zijn.

De webquest bevat de volgende elementen.

De webquest bevat de volgende elementen.

• Inleiding: Hier wordt het doel van de opdracht beschreven.

• Werkwijze: Hier wordt stap voor stap duidelijk wat de leerling moet doen. De stappen moeten haalbaar en uitdagend zijn.

• Informatiebronnen:Hier kan de leerling zijn informatie vandaan halen.

• Beoordeling:Hier kan de leerling zien hoe en waarop zijn werk beoordeeld wordt.

• Afsluiting: Her wordt beschreven wat de leerling heeft geleerd.

Doelen van deze webquest

• De leerlingen doen kennis op over de begrippen beroepshouding, beroepscode en professioneel handelen.

• De leerlingen krijgen inzicht in de beroepshouding die van hun verwacht wordt tijdens hun stage.

• De leerlingen ontdekken zelf wat beroepshouding en professioneel gedrag inhoud en kunnen dit goed formuleren.

• De leerling leert vakoverstijgend denken. (door te werken voor zowel Z&W-NL– omgaan met websites –samen te werken-afspraken maken - discussiëren )

Beginsituatie van de leerlingen

• Eerste jaar. BOL-opleiding Helpende Zorg en Welzijn

• Leerlingen zijn nog nooit op stage geweest.

• De opdracht vereist geen specifieke inhoudelijke voorkennis.

Benodigdheden

Voor deze opdracht moet minimaal één computer per twee leerlingen beschikbaar zijn.

Eventueel een fototoestel.

Een printer

Tijdsduur

1 uur uitleg/introductie webquest. Eventueel begin opdracht.

2/3 uur voor de opdracht.

1 uur voor het oefenen en spelen van het rollenspel.

Lesverloop

Les 1: Klassikale inleiding

In de eerste les bespreekt u samen met de leerlingen de webquest. In het inleidend gesprek vertelt u het volgende:

• Wat is een webquest?

• Werken in groepjes van twee

• .Rol van de docent (zie hieronder)

• Tijd die de leerlingen krijgen

• Thema van deze webquest

Les 2 en 3 (4): Zelfstandig werken

De leerlingen werken aan de opdracht in de computerzaal. De opdracht wijst zich vanzelf en de leerlingen kunnen zelfstandig aan het werk. Voor eventuele vragen bent u natuurlijk aanwezig.

Les 4 (5): Afsluiting

Als laatste les kunt u, nadat u de werkstukken hebt nagekeken, samen met de leerlingen evalueren.

Enkele ideeën voor deze les zijn:

• een afsluitend gesprek houden met de leerlingen

• rollenspel

Literatuurlijst

• http://www.youtube.com/watch?v=gldhhVVJW5Q (gevonden 28 november 2012)

• http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=txxwDIOHsi4&feature=endscreen (gevonden 28 november 2012)

• http://www.betekenis-definitie.nl/beroepshouding (gevonden zondag 2 december 2012)

• http://www.leerwiki.nl/De_beroepshouding_van_de_SAWer (gevonden zondag 2 december 2012)

• http://www.werkkleding.net/zorg.html (gevonden maandag 17 december 2012)

• http://www.youtube.com/watch?v=tol17NfOzoU (gevonden 28 november 2012)

Wilt u als leerkracht / docent op de hoogte blijven van nieuwe of geüpdatet webkwesties / webquests?

Schrijf u dan in de nieuwsbrief webkwestie / webquest (klik hier)